Какви са компенсаторните инструменти в „Новите регламенти относно специфичните увреждания в обучението в училищната среда“.

Закон 170/2010 признава дислексията, дисортографията, дисграфията и дискалкулията като специфични нарушения на обучението (DSA) . Целта на закона е да гарантира правото на образование за момчета и момичета, момчета и момичета с обучителни затруднения, като насърчава успеха в училище „също чрез дидактически мерки за подкрепа“ (член 2).

Студентите с диагноза DSA "имат право да предприемат специални диспансериращи и компенсаторни мерки за гъвкавост на преподаването по време на циклите на обучение и обучение и в университетските изследвания" (член 5) … и представляват около 4% от студентското население.

Какво се разбира под компенсаторни инструменти?

Следователно с компенсаторни инструменти се прави позоваване на всички алтернативни средства за обучение, цифрови и недигитални, които учениците с DSA могат да използват, за да преодолеят своите трудности при четене, писане и изчисляване. Те са част от персонализираните и индивидуализирани дидактически мерки, които трябва да бъдат посочени в PDP (Персонализиран план за обучение) на всеки ученик с диагноза DSA.

Както е посочено на уебсайта на AID (Италианската асоциация по дислексия), компенсаторните инструменти не представляват улеснение или предимство за тези, които ги използват в сравнение с останалите в класа, а са предназначени да компенсират трудността, която да им позволи да играят при равни условия „С други. Често се казва, че те имат същата функция като късогледските очила.

Компенсиращи инструменти за четене

Сред компенсаторните инструменти за ученици с дислексия има дигитални текстове, вокален синтез, използване на много четлив характер. На учебната платформа redooc.com, например, всеки потребител може да избере шрифта, с който да прегледа цялото съдържание, избирайки от Lato, Georgia и Open Dyslexic .

Психичните или концептуални схеми и карти също са компенсаторни инструменти, които помагат на момчетата и момичетата с DSA да идентифицират основните понятия, винаги да имат ключови думи, с които да започнат да развиват дискурса. На redooc.com картите представят различните теми на италианския и математиката и се предлагат в цвят, черно и бяло, за да бъдат попълнени и персонализирани по ваш вкус.

Компенсаторни инструменти за писане

Помощ срещу трудностите при писането може да дойде от записа на уроците, от използването на компютъра и проверката на правописа, от текстовите редактори и от програми, които превръщат гласа в писмен текст.

Компенсационни инструменти за изчисление

За дискалкуликата калкулаторите и математическите редактори са ценни съюзници, както и таблици и форми, които ви позволяват да се концентрирате върху намирането на методите за решение, облекчавайки мнемоничното усилие.

Към тези инструменти се добавят редът от числа и таблицата за умножение, за да помогнат на учениците с трудности в обучението да разберат механизмите, залегнали в четирите операции. Redooc.com създаде интерактивна версия в сътрудничество с Giacomo Stella, основател на AID и научен директор на SOS Dyslexia центровете. Редът на числата е графично представяне на числата от 0 до 20, което ви позволява да извършвате събиране и изваждане, докато таблицата за умножение ви позволява да разберете умноженията и да научите таблиците за умножение и да правите деления, дори и с останалите.

Възприемането на учениците с DSA

Използването на компенсаторни инструменти обаче често се изживява отрицателно от онези, които трябва да се възползват от него. Всъщност тези инструменти за подкрепа са отличителен белег на многообразието от момчета и момичета с DSA, които вместо това одобряват своите съученици да бъдат приети.

Следователно отвъд това, което могат да направят регламентите, ние се нуждаем от промяна в манталитета в училището и във всеки клас, защото, както каза Уинстън Чърчил, „ многообразието е единственото нещо, което наистина имаме общо: нека го празнуваме всеки ден "!

Категория:

Двойка живот